застосовуємо ІКТ
дистанційна робота
Дистанційка не вдається: аналізуємо помилки
Помітили, що дистанційний формат негативно впливає на ефективність роботи педагогів? Пропонуємо організувати роботу над помилками. У статті розглянемо п’ять основних проблем дистанційки та підкажемо як їх позбутися
Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ
Маю акаунт
Увійти
Я – гість
Отримати демодоступ
